Amman, JORDANIA (Agencia Fides, 08/10/2019) - Las escuelas católicas del Patriarcado latino de
Jerusalén celebran el 150º aniversario del inicio de su aventura en las
tierras que hoy gobierna el Reino Hachemita. Y, a a propósito de esta
ocasión, reafirman su misión cultural y espiritual al servicio de la
población local, en su mayoría musulmana, realizada gracias a la
contribución de la Orden del Santo Sepulcro de Jerusalén. La ceremonia
del 150º aniversario de la fundación de las primeras escuelas católicas
en las tierras más allá del río Jordán, que tuvo lugar el sábado 5 de
octubre en Amman, en el Centro de Nuestra Señora de la Paz, contó con la
presencia, entre otros, del viceprimer ministro jordano Marwan Moasher,
del obispo William Shomali (vicario patriarcal del Patriarcado Latino
de Jerusalén para Jordania), y del patriarca latino emérito de
Jerusalén, Fouad Twal.
El padre Wissam Mansour, director general de las escuelas del
Patriarcado Latino en Jordania, informó que actualmente las 25 escuelas y
18 jardines de infantes en Jordania que forman parte del Patriarcado
Latino de Jerusalén sirven a una población escolar de 11.000
estudiantes, tanto cristianos como musulmanes.
La primera escuela católica en el territorio del actual Jordán, fue
fundada en la ciudad de Salt por don Alessandro Macagno, el mítico Abuna
Skandar, quien predicó el Evangelio a las tribus de beduinos cristianos
perdidos más allá del Jordán, viviendo como en tienda de campaña y
llevando detrás un altar móvil para celebrar la Eucaristía. En ese
momento, el gobernador otomano no quiso conceder el permiso: fueron los
habitantes locales, cristianos y musulmanes, quienes juntos vencieron la
resistencia. Incluso los beduinos musulmanes habían comprendido que
solo podían esperar cosas buenas del hombre que les enseñaba a leer y
escribir.
En la segunda mitad del siglo XIX, las escuelas fundadas más allá del
Jordán por los sacerdotes del Patriarcado Latino de Jerusalén, recién
erigido, fueron las primeras escuelas, abiertas en un mundo cerrado y
marginal; definido por las prácticas sociales tribales. Enseñar a los
ignorantes es una obra de misericordia espiritual. Y la enseñanza
ofrecida a todos -cristianos y musulmanes, pobres y ricos, tribus del
norte y tribus del sur- fue el pasaporte que permitió que el testimonio
apostólico se arraigara en zonas rurales o desérticas, que durante
siglos no habían visto ninguna iniciativa pastoral católica.
Gracias a su labor educativa, las escuelas católicas de Jordania han
adquirido desde hace mucho tiempo plenos derechos de ciudadanía en el
país. Cuando se creó el Reino Hachemita de Jordania, la red escolar del
Patriarcado Latino -que pronto estuvo flanqueada por los grandes
colegios inaugurados en Ammán por congregaciones religiosas católicas-
seguía siendo el único sistema educativo "nativo" existente.